обучение

Проект: „Равни възможности за по-добро бъдеще на ромите в Община Сунгурларе и Община Антоново”

Проектът цели да се създадат устойчиви механизми за подобряване на състоянието и възможностите на хората, живеещи в маргинализирани ромски общности, чрез ефективни интегрирани подходи, повишаване на достъпа на ромите и други уязвими групи от населението до по-качествени услуги в следните сектори: социално подпомагане, образование, заетост и здравеопазване.

10 ключови съображения за ефективно представяне на правата на човека

В този полезен наръчник на Агенцията на Европейския съюз за основните права (FRA) са обобщени основните изводи от експертни срещи, семинари и фокус групи с практикуващи специалисти, проведени през 2017 и 2018 г. „10-те ключа“ е много удобен практически наръчник за комуникация за това как да създавате последователни и ангажиращи послания за правата на човека. Ръководството е достъпно вече и на български език.

Проект: „Интегрирани подходи за приобщаване и овластяване на ромския етнос в Монтана и Бойчиновци”

Проектът е насочен към една от големите маргинализирани ромски общности в Северозападна България, тази в община Монтана и община Бойчиновци, около 8500 души.

Проект: „Хъб за социално включване Стамболийски”

Основна цел е създаването на възможности за всеки да живее здравословно, отговорно и независимо чрез изграждане нахъб за функционално свързани социални и образователни услуги в подкрепа на децата и младежите от уязвими групи, както и техните семейства в община Стамболийски.

Проект: „Интегрирани мерки за приобщаване и овластяване на ромите в община Благоевград”

Целта на проекта е да се създадат устойчиви механизми за подобряване на състоянието и възможностите на хората, живеещи в ромските общности на територията на общината, чрез прилагане на интегрирани мерки, включващи подобряване на достъпа до социални услуги, образование, заетост, здравеопазване и недискриминация, както и овластяване на ромите.

Проект: „Създаване на Общностен комплекс (хъб) за ранно детско развитие и родителска подкрепа „Божур“ в гр. Горна Оряховица, с. Върбица и с. Драганово”

Комплексните интегрирани мерки са насочени към подобряване на достъпа до образование, опазване на здравето и развитие на социални умения за деца на възраст 0 – 6 г., които не посещават и нямат достъп до детска градина или ясла, живеят в изолирани бедни райони с концентрация на проблеми, създаващи риск от бедност, социално изключване и маргинализация.

Грижа за истината – срещу фалшивите новини и антиромската дезинформация

Тази чудесна книга би била от полза на всички, които пряко или непряко се занимават с темите за антиромската дезинформация, фалшивите новини, безопасен интернет. Тук ще намерите и факти и аргументи в отговор на най-разпространените митове за ромите. В съкратен вид са включени трите наръчника за разпознаване и противодействие на фалшивите новини и медийните манипулации, разработени от Фондация „Приложни изследвания и комуникации“ – един базисен, предназначен за по-широка аудитория, един за ромски лидери и активисти и здравни медиатори, и един, предназначен за учители, който включва и методика за развиване на критично мислене и толерантност у учениците, както и примерни уроци, които могат да се прилагат в клас. Публикуваните анализи, методики и ресурси ще помогнат най-вече на ромските активисти в конкретната им работа с общностите при разсейване на слухове и неверни твърдения, често водещи до допълнителна автосегрегация.

Проект: „Комплексен модел за образование и грижи в ранна детска възраст в община Лом”

Целта на проекта е да се предостави подкрепа на деца в ранна възраст и семейства от уязвими групи от ромски общности в община Лом за подобряване на достъпа до здравна грижа, формиране на родителски умения, подобряване на семейната среда, повишаване на училищната готовност на децата и ограничаване на предаването на бедността между поколенията.

Да преподаваме с мисъл за бедността

В книгата „Да преподаваме с мисъл за бедността: Влиянието на бедността върху детския мозък и как може училището да помогне“ педагогът с дългогодишен опит Ерик Дженсън отправя непоколебим поглед върху бедността и как тя вреди на децата, семействата и общностите в Съединените щати.

Стипендиант и ментор споделят своите истории за желанието да помагаш и за призванието да си медик

На стипендианта ни Методи Методиев и менторката му д-р Диана Асенова зададохме няколко въпроса, с които да научим повече за тях. Техните истории ни помагат да осмислим значението на младите роми, които се посвещават на мисията да учат и да работят усилено, за да са полезни на обществото, грижейки се за другите.