обучение

На стипендианта ни Методи Методиев и менторката му д-р Диана Асенова зададохме няколко въпроса, с които да научим повече за тях. Техните истории ни помагат да осмислим значението на младите роми, които се посвещават на мисията да учат и да работят усилено, за да са полезни на обществото, грижейки се за другите.

Емануил Атанасов е от град университет – Стара Загора. Стипендиант е в програмата за студенти от ромски произход, изучаващи здравни специалности на Фонд Активни граждани България, управлявана от Тръст за социална алтернатива. Паралелно с адаптацията към онлайн обучението по време на пандемията, още в първата година на обучението си Емануил се присъедини към медицинското съсловие, за да бъде полезен в тежките за здравната ни система времена.

Нищо не може да надмине стремежа на един млад човек да постигне мечтата си. Георги Георгиев е от Лом и е от младежите, които успешно преследват целите си – а неговата е да стане студент по медицина. Сега изучава мечтаната специалност в Медицински университет- Варна.

Мултикултурното образование държи на оценяването на приноса на всеки в процеса на учене
без да поставя на първо място понятия като “отличник” и свързаните с тях качества, за които не е сигурно, че са културно-неутрални. Какво означава да си “умен” или “интелигентен”?

„Играем, учим се и заедно растем“ е мотото на един от трите проекта, получили консултантска подкрепа по Платформа за генериране на проекти на Институт „Отворено общество – София“ и одобрени за финансиране по процедура BGLD-2.003 – „Образование и грижи в ранна детска възраст“ на Програма „Местно развитие, намаляване на бедността и подобрено включване на уязвими групи“.

Обучаемите в подкрепените от Платформата проекти, получили финансиране по процедурата „Ограмотяване на възрастни – 2“ на Оперативната програма „Наука и образование за интелигентен растеж“, са част от 12-те хиляди възрастни, включително роми, които се очаква да бъдат ограмотени или да завършат класове от прогимназиален етап в рамките на програмата до края на 2023 година.

PGF допринася за повишаване на капацитета и устойчивостта на гражданското общество и за насочване на допълнително финансиране за изпълнение на проекти, свързани с интеграцията на ромите, от организации на гражданското общество.

Проектът адресира проблемите с изключването на ромите от обществения живот и от процесите на формиране на интеграционните политики, вкл. неверието сред ромските квартали, че промяната зависи също и от тях.

Целта на стипендиантската програма е да спомогне за формирането на общност от професионалисти в сферата на здравеопазването, мотивирани и подготвени да допринасят за решаването на здравните проблеми в ромската общност и с потенциала да се превърнат в значими ролеви модели за младежите от ромски произход.

Проектът ще предаде експертизата и знанията на Съвета на Европа и водещите български експерти на съответните участници в различните проекти, финансирани от „Местно развитие, намаляване на бедността и засилено включване на уязвими групи“, с цел да им даде възможност да предоставят по-качествени услуги, насочени към ефективно, приобщаващо и активно участие в конкретни дейности по отделните проекти, в съответствие със съществуващите европейски стандарти и подходи.