Качествен анализ от проведено проучване на интереси и ниво на гражданско образование и медийна грамотност на ученици от община Ловеч
Проучването e осъществено през 2020 г. и обхваща 120 деца и младежи, живеещи на територията на
Община Ловеч.
Публикации по проекти по ФМ на ЕИП/НФМ
Методология за творческо, практическо гражданско образование на деца, завършили начално образование
Малките ученици от ромската общност не могат да гласуват, но участват в политическия живот, защото ежедневно се сблъскват с проблеми, свързани с дискриминацията, бедността и образованието. Ключът за ангажиране на децата с обществени каузи е развитието и насърчаването на взаимоотношенията в общността за постигане на общо благо.
Наръчник за работа със случаи на домашно насилие върху жени от ромския етнос
Наръчникът съдържа резултати от социологическо проучване сред жените от малцинствени общности в общините Куклен, Перущица и Родопи, аналитичен доклад относно комплексно проучване на дейността на институциите в трите общини, както и препоръки за работа с ромски общности за защита от насилие включващи прилагане на местен механизъм за взаимодействие.
Основни изводи от проведените дискусии по темата „Изграждане и поддържане на доверието във ваксините и ваксинирането в ромските общности“
Анализът на резултатите от проведените дискусии през юни 2022 г. показват, че на този етап няма цялостни решения за повишаване на готовността за ваксиниране срещу Ковид-19, както и за провеждане на подобни кампании в бъдеще. Експертите участници в дискусиите предлагат много ценни идеи в основата на чиято реализация винаги има предпоставки, които към момента не са налице. Типичната предпоставка е очакването за определено поведение от страна на важни действащи лица или институции, което обаче не е налице и няма яснота как очакваното поведение или действия могат да бъдат предизвикани. Вижте повече тук.
Сборник с практики за подобряването на гражданското участие в седем български общини
Този сборник е посветен на усилията на над 10 граждански организации, стотици граждани и седем общински администрации да подобрят пътищата едни към други и да градят мостове вместо бариери помежду си.
Доклад: Оценка на младежите извън системите на заетост, образование или обучение и препоръки към политиките за интеграция
България е сред петте страни в Европейския съюз с най-висок дял на младежи, които не работят и не учат (NEETs), поради което е необходимо префокусиране на политиките към тях. В годините преди ковид кризата е отчитано постепенното им намаляване, най-вече най-вече заради бързото подобряване на условията на пазара на труда.
Доклад: Интегриран подход към социалното подпомагане в България
Докладът представя проблемите и предизвикателствата пред действащата система от политики и програми за социално подпомагане, както и свързаните с тях достъп до социални услуги и политики за разширяване на достъпа до образование и подкрепа за заетостта, като очертава възможна рамка за интегриран подход в социалната защита.
Практическо ръководство върху критериите за допустомост на ЕСПЧ
Изданието, изготвено от Европейския съд по правата на човека (ЕСПЧ), анализира практически въпроси относно отделните критерии, които следва да се спазват, за да бъде обявена за допустима една жалба, подадена пред ЕСПЧ, и беше публикувано за първи път на английски език през април 2022 година. Преводът на изданието е осъществен с финансовата подкрепа на Норвежкия финансов механизъм 2014–2021 г., програма „Правосъдие“.
В очакване на … държавата
При уязвимите групи лошите жилищни условия са част от порочен кръг на взаимноусилващи се уязвимости. Научете повече по темата от текста на Илко Йорданов.
Мултикултурното образование
Кратък обзор на основни идеи и публикации
Мултикултурното образование държи на оценяването на приноса на всеки в процеса на учене
без да поставя на първо място понятия като “отличник” и свързаните с тях качества, за които не е сигурно, че са културно-неутрални. Какво означава да си “умен” или “интелигентен”?