обучение

Основната цел на проект “Знания за правата на човека” е да постигне положителна промяна спрямо тенденциите на нарушаване на човешките права, проявата на нетолерантност, дискриминация и използване на език на омразата сред младежи и ученици.

Темата за ефективните взаимодействия с публични институции събра представители на 10 граждански организации от Южна България, работещи активно в областта на политиките за пълноправна интеграция на ромите на местно и национално равнище.

Проектът имаше за цел да повиши нивото на гражданско участие на ученици от 5 до 12 клас чрез разработване и интегриране на инструмент за гражданско образование и медийната грамотност в училище.

С този доклад се представя надежден и валиден аналитичен модел за оценка на качеството на училищния живот на българските ученици.

Как да подкрепяме децата и младите хора да разбират и отстояват правата си? Как ученето може да е по-забавно, по-увлекателно, мотивиращо и подкрепящо? Tези и други въпроси получиха отговор по време на обучението за педагогически специалисти, което сдружение ПроБудник проведе по проект “Има защо! Подкрепа за правото на образование и недискриминация”, финансиран от Фонд активни граждани България по ФМ на ЕИП 2014-2021.

Представяме Ви резултатите от един от малките проекти по Фонд Активни граждани. В проекта си партнират местна неправителствена организация, община и медия и заедно преминават през трудностите, включително ограниченията по време на Ковид пандемията през 2021 г.

Проучването e осъществено през 2020 г. и обхваща 120 деца и младежи, живеещи на територията на
Община Ловеч.

Малките ученици от ромската общност не могат да гласуват, но участват в политическия живот, защото ежедневно се сблъскват с проблеми, свързани с дискриминацията, бедността и образованието. Ключът за ангажиране на децата с обществени каузи е развитието и насърчаването на взаимоотношенията в общността за постигане на общо благо.

Възпитателното училище-интернат „Христо Ботев“ е единственото специализирано учебно заведение за момичета в страната, настанени по Закона за противообществените прояви на малолетни и непълнолетни. И преподавателите, и възпитателите там се опитват да преборят обществената стигма върху момичетата, които са настанени в него.

България е сред петте страни в Европейския съюз с най-висок дял на младежи, които не работят и не учат (NEETs), поради което е необходимо префокусиране на политиките към тях. В годините преди ковид кризата е отчитано постепенното им намаляване, най-вече най-вече заради бързото подобряване на условията на пазара на труда.