Проект: „Модел за интегрирано развитие за образование и грижа в ранна детска възраст в град София”

Проектът цели да предостави подкрепа на над 300 деца и семействата от уязвими групи живеещи в три района на Столична община, с концентрация на ромско население, ж.к. „Филиповци“ в р-н „Люлин“, кв. „Факултета“ в р-н „Красна поляна“ и кв. „Хр. Ботев“ в р-н „Слатина“, за подобряване на достъпа до здравна грижа, формиране на родителски умения, подобряване на семейната среда, повишаване на училищната готовност и включване в образователната система.

Проект: „Предоставяне на комплексни грижи в ранна детска възраст в община Стара Загора”

Предвижда се разкриването на комплекс от три центъра, находящи се в три социално изолирани общности в селата Калояновец, Хан Аспарухово и Братя Кунчеви в община Стара Загора. Комплексът ще предлага интегрирани услуги – здравни, социално-образователни, работа с родители и заинтересовани страни.

Проект: „Играем, учим се и заедно растем”

Чрез проекта ще се предостави подкрепа на деца 0-6 год. и техните семейства от уязвими групи в общините Козлудуй и Мизия чрез създаване на 5 функционално свързани хъба, които предоставят комплекс от здравни, образователни и социални услуги, включително подпомагат активното включване на местната общност за 320 деца, 100 родители, настойници или обгрижващи лица.

Проект: „Заедно днес, заедно утре – местните общности в подкрепа на подобрено oбразование и грижи в ранна детска възраст”

Проектът е насочен към подобряването на достъпа до образование, опазването на здравето и развитието на социалните умения за деца на възраст 0-6 г в община Малко Търново, които не посещават или нямат достъп до детска градина или ясла, или живеят в изолирани селски/градски и/или бедни райони с концентрация на проблеми, създаващи риск от бедност, социално изключване и маргинализация.

Проект: „Създаване на Общностен комплекс (хъб) за ранно детско развитие и родителска подкрепа „Божур“ в гр. Горна Оряховица, с. Върбица и с. Драганово”

Комплексните интегрирани мерки са насочени към подобряване на достъпа до образование, опазване на здравето и развитие на социални умения за деца на възраст 0 – 6 г., които не посещават и нямат достъп до детска градина или ясла, живеят в изолирани бедни райони с концентрация на проблеми, създаващи риск от бедност, социално изключване и маргинализация.

Грижа за истината – срещу фалшивите новини и антиромската дезинформация

Тази чудесна книга би била от полза на всички, които пряко или непряко се занимават с темите за антиромската дезинформация, фалшивите новини, безопасен интернет. Тук ще намерите и факти и аргументи в отговор на най-разпространените митове за ромите. В съкратен вид са включени трите наръчника за разпознаване и противодействие на фалшивите новини и медийните манипулации, разработени от Фондация „Приложни изследвания и комуникации“ – един базисен, предназначен за по-широка аудитория, един за ромски лидери и активисти и здравни медиатори, и един, предназначен за учители, който включва и методика за развиване на критично мислене и толерантност у учениците, както и примерни уроци, които могат да се прилагат в клас. Публикуваните анализи, методики и ресурси ще помогнат най-вече на ромските активисти в конкретната им работа с общностите при разсейване на слухове и неверни твърдения, често водещи до допълнителна автосегрегация.

Проект: „Комплексен модел за образование и грижи в ранна детска възраст в община Лом”

Целта на проекта е да се предостави подкрепа на деца в ранна възраст и семейства от уязвими групи от ромски общности в община Лом за подобряване на достъпа до здравна грижа, формиране на родителски умения, подобряване на семейната среда, повишаване на училищната готовност на децата и ограничаване на предаването на бедността между поколенията.

Проект „Създаване на Майчини центрове за подобрено включване на уязвими групи в община Ботевград и община Мездра“

Минимум 300 деца на възраст от 0 до 6 години и техните родители от ромски произход ще бъдат обхванати от дейностите на Майчините центрове в селата Скравена и Литаково и гр. Маездра. Основната цел на проекта е подкрепа на деца от уязвими групи, от ромски общности в ранна детска възраст и техните семейства за подобряване достъпа до здравна грижа, формиране на родителски умения, подобряване на семейната среда, повишаване на училищната готовност на децата за включване в образователната система.

(НЕ) Видимите социално-икономически бариери пред достъпа до задължително училищно образование: нормативна уредба, политики и практики

Докладът има за цел да отвори дискусия по въпроса за пълния достъп до образование в България, да повиши осведомеността на институциите, гражданското общество и семействата относно политиките и практиките, свързани с „безплатното образование“. Анализирани са текстовете в Конституцията на България, които регулират достъпа до образованието като основно право. Разгледани са бариерите, които понастоящем се явяват препятствие за пълноценното участие на много семейства в образователната система.

Образование и реализация на ромската общност – Основни изводи от национално представително проучване на ромската общност в България (януари 2020 г.)

Данните имат за цел да подпомогнат работата на неправителствените организации и обществените организации в областта на образованието и заетостта.